Videotutoriales¶

Vídeos cortos, de uno a tres minutos, para aprender Didacta mirando. Cada uno contesta una pregunta --cómo corrijo una errata, cómo hago un examen, por qué esta traducción sale en ámbar--, así que no hace falta verlos en orden: busca el que necesitas y en un par de minutos lo tienes.

Todos están hechos sobre el repositorio de ejemplo, Cálculo I, 2026-2027, el que crea Probar con un ejemplo: puedes repetir lo que ves con lo mismo que ves. Y todos llevan subtítulos, capítulos y la transcripción en su página.

Empieza aquíLa ruta del primer día: de instalar Didacta a tu primer PDF.Busca por pregunta«Quiero hacer un examen», «sale un aviso raro»…Según lo que hagasDas clase, traduces, escribes o coordinas.

79 vídeos en 12 rutas, de uno a tres minutos: unas 2,5 horas en total, aunque nadie los ve todos. Ya hay 79 publicados; los demás van saliendo en este orden.

Empieza aquí¶

A · Empezar · 7 vídeos · unos 15 minutos. La ruta del primer día. Se ve entera y en orden: de un ordenador sin nada a un PDF compilado dentro de Didacta.

Por pregunta¶

Cada pregunta, con las palabras de quien la hace.

Al empezarPreparando claseTraduciendoRepartiendoCuando algo va malDía a díaA final de cursoCoordinando el departamento

Quiero…	Vídeo
saber qué es Didacta y qué me ahorra	A1
instalarla	A2
probar sin arriesgar mi material	A4
que compile: no encuentra LaTeX	A5
saber dónde está cada cosa	A6 K2
entender por qué una lección no pertenece a una asignatura	B1
saber qué PDF salen de una lección	B2

Quiero…	Vídeo
encontrar una lección que sé que escribí	C2
saber dónde usé un teorema	C2
corregir una errata	D2
que un párrafo salga solo en los apuntes	D3
una nota que solo vea yo	D3
poner una definición o un teorema	D4
escribir una fórmula sin saber la orden	D5
poner una imagen	D9
escribir un problema con su solución	D8 B3
crear una lección nueva	D11
partir de una lección que ya tengo	D12
cambiar una lección de carpeta sin romper nada	D12
crear una asignatura	E2
preparar el tema 3	E3 E4
quitar una lección este año sin borrarla	E5
hacer un examen sin repetir problemas	E6
que un tema no salga en diapositivas	E7
ver el tema en diapositivas y en apuntes a la vez	F1 F2
arreglar algo que he visto mal en el PDF	F3
comprobar que no hay nada roto antes de clase	F7

Quiero…	Vídeo
saber qué significa cada color	B4 G1
saber por dónde empiezo	G2
traducir una lección	G3
revisar lo que tradujo otro, o la máquina	G4
saber por qué una traducción sale en ámbar	B4 G4
traducir automáticamente	G5
un valenciano que no suene a catalán central	G6
añadir el inglés a mi asignatura	G7

Quiero…	Vídeo
subir los PDF al aula virtual	H1 H3
no repartir soluciones por error	H1 B2
llevarme solo un tema	H2
dejar los PDF en OneDrive o Drive	H4
apuntes para un estudiante con discapacidad visual	F8

Quiero…	Vídeo
saber por qué no compila	F4 D6
arreglar una diapositiva que se corta	F4
entender un aviso al guardar o al enviar	I5
recuperar lo que escribí antes de que se cerrara	I6
deshacer algo que he borrado	E8 I2
contar un fallo	K4

Quiero…	Vídeo
saber si mis cambios están en GitHub	I1
trabajar en casa y en el despacho	I1 K3
ver cómo estaba una lección el año pasado	I2 I4
letra más grande para el proyector	K1
modo oscuro	K1
Didacta en valenciano o en inglés	K1
tener el material del departamento y el mío	K3 L2

Quiero…	Vídeo
guardar el curso tal como lo di	I3
comparar el curso con el de hace meses	I4
preparar el curso que viene	J1
dar la misma lección en dos asignaturas	J2 J3
cambiar una lección solo en un curso	J2
separar un tema que compartían dos asignaturas	J4

Quiero…	Vídeo
ver todas las opciones	L1
organizar el material de varias personas	L2
añadir «Prácticas» a la teoría y los problemas	L3
unos apuntes con otro formato o con el membrete del departamento	L4
la misma plantilla en el repositorio de la teoría y en el de problemas	L10
una caja propia en la barra del editor	L5
que GitHub compile solo	L7
usar un asistente de IA con el material	L8
usar el terminal	L9

Según lo que hagas¶

Das clase con material que ya existeA C1 C2 E1 F1 F2 F3 F4 H1 I1unos 35 min

Traduces o revisas traduccionesA B4 C3 D1 D2 Gunos 35 min

Escribes tus apuntes y preparas tus asignaturasA B C D E F H I Jcasi dos horas, en varios días

Coordinas el repositorio del departamentoTodas las rutas y la Ldos horas y media

La ruta A es de todos, y la K, la de los ajustes, se consulta cuando hace falta.

Todas las rutas¶

AEmpezar¿Cómo lo instalo y tengo mi primer PDF?7 de 7 · unos 15 min BCómo piensa Didacta¿Por qué funciona así?5 de 5 · unos 10 min CEncontrar material¿Dónde está lo que escribí?4 de 4 · unos 7 min DEscribir una lección¿Cómo edito, y qué pongo dentro?12 de 12 · unos 22 min EPreparar una asignatura¿Cómo monto un tema, una hoja, un examen?8 de 8 · unos 14 min FCompilar y revisar¿Cómo saco los PDF, y qué hago si fallan?8 de 8 · unos 16 min GTraducir¿Qué falta, y cómo lo traduzco?7 de 7 · unos 15 min HRepartir¿Cómo lo subo al aula virtual?4 de 4 · unos 7 min INo perder nada¿Dónde está mi trabajo, y cómo vuelvo atrás?6 de 6 · unos 13 min JEl curso que viene y el temario compartido¿Cómo reutilizo sin copiar?4 de 4 · unos 10 min KA tu manera¿Cómo la ajusto a mí?4 de 4 · unos 7 min LPara quien mantiene el repositorio¿Cómo organizo el material de todos?10 de 10 · unos 25 min

A · Empezar¶

¿Cómo lo instalo y tengo mi primer PDF? · 7 vídeos · unos 15 minutos. La ruta del primer día. Se ve entera y en orden: de un ordenador sin nada a un PDF compilado dentro de Didacta.

A11:47Didacta en dos minutosSabrás qué problema resuelve Didacta y qué vas a poder hacer con ella.

A21:43Instalar DidactaSabrás instalarla y abrirla la primera vez sin desactivar ninguna protección del sistema.un capítulo para cada sistema: macOS, Windows y Linux

A31:04Entrar con tu cuenta de GitHubSabrás entrar sin darle tu contraseña a Didacta.

A41:20Abrir tu primer repositorioSabrás elegir entre los cuatro caminos, y empezar por el ejemplo para practicar sin miedo.

A51:20Dejar el ordenador listo para compilarSabrás comprobar git, Python, LaTeX y el motor, e instalar lo que falte.

A61:11Conocer la ventanaSabrás para qué sirve cada parte de la ventana y dónde está el recorrido guiado.

A71:02Tu primer PDFSabrás ir de una asignatura a un PDF abierto dentro de Didacta.

B · Cómo piensa Didacta¶

¿Por qué funciona así? · 5 vídeos · unos 10 minutos. Cinco vídeos de ideas, con el ejemplo en pantalla y un esquema sencillo encima. Son los que convierten «sé dónde está el botón» en «sé qué va a pasar al pulsarlo». Los vídeos de tareas los enlazan en lugar de volver a explicarlo.

B11:17Lecciones, documentos y cursos: nada se copiaSabrás qué es una lección, un documento, un curso académico y una asignatura, y cómo se relacionan.

B21:57Una lección, muchas versionesSabrás qué cambia de una versión a otra, por qué la copia del profesor nunca llega al alumno y quién decide qué versiones salen.

B30:57Los niveles de un problemaSabrás qué enseña cada versión de una hoja y de un examen.

B40:58Un fichero por idiomaSabrás cómo sabe Didacta qué está traducido, qué falta y qué se ha quedado viejo.

B51:01Todo vive en GitHubSabrás dónde está tu material, quién lo ve y por qué no se pierde.

C · Encontrar material¶

¿Dónde está lo que escribí? · 4 vídeos · unos 7 minutos.

C11:16Recorrer la bibliotecaSabrás llegar a cualquier lección en tres clics --categoría, tema y subtema-- y leer lo que dice cada fila.

C21:02Buscar una lecciónSabrás encontrarla aunque no recuerdes el título o lo escribas mal.

C31:03Filtrar lo que falta, por tipo o por bloqueSabrás quedarte con lo que te interesa y saber cuánto queda.

C41:12Organizar la bibliotecaSabrás crear temas y subtemas desde las columnas, y llevar una lección de un sitio a otro.

D · Escribir una lección¶

¿Cómo edito, y qué pongo dentro? · 12 vídeos · unos 22 minutos.

D10:56La pantalla de una lecciónSabrás qué hay en cada pestaña y en el panel de la derecha.

D21:08Corregir una errata y guardarlaSabrás editar, guardar y enviar el cambio a GitHub.

D31:01Escribir para diapositivas, apuntes o profesorSabrás hacer que un trozo salga solo en las diapositivas, solo en los apuntes o solo en tu copia.

D41:00Definiciones, teoremas y snippetsSabrás poner un entorno de Didacta y quitarlo sin tocar lo de dentro.

D50:56Fórmulas y símbolos sin saberse las órdenesSabrás escribir fórmulas con las paletas y evitar los caracteres que LaTeX se reserva.

D60:48Arreglar lo que no va a compilar, antes de compilarSabrás leer el panel «Esto no va a compilar» y saltar a cada línea.

D70:45Buscar y reemplazar en una lecciónSabrás encontrar dentro del texto que editas y cambiarlo de una vez.

D80:57Escribir un problemaSabrás rellenar el enunciado, la pista, el resultado, la solución y la corrección.

D91:06Poner una figuraSabrás dónde va una imagen, cómo se llama desde la lección y por qué lleva texto alternativo.

D101:03Rellenar los metadatos de una lecciónSabrás cambiar el título, la clasificación, los prerrequisitos y en qué se compila una lección.

D111:07Crear una lección nuevaSabrás crear una lección en el sitio correcto.

D121:00Duplicar, mover o renombrar una lecciónSabrás empezar una lección a partir de otra, y reorganizar sin romper nada.

E · Preparar una asignatura¶

¿Cómo monto un tema, una hoja, un examen? · 8 vídeos · unos 14 minutos.

E10:47La pantalla de AsignaturasSabrás moverte entre asignatura, curso y documento, y dejar a la vista solo lo que das.

E20:54Crear una asignatura y su curso académicoSabrás dar de alta una asignatura nueva y su primer curso.

E30:56Crear temas y documentosSabrás organizar el curso en temas y crear dentro sus documentos.

E40:56Componer un temaSabrás añadir lecciones a un documento, ordenarlas y guardarlo.

E50:43Apartados, y lo que este año no se daSabrás dividir un tema en apartados y dejar fuera una lección sin borrarla.

E60:50Hacer un examen o una hoja a partir de los problemasSabrás montar un examen de una vez, sin repetir problemas de otros años.

E70:50Elegir qué PDF salen de un temaSabrás decidir qué versiones se compilan de un tema.

E81:03Deshacer y borrar sin miedoSabrás deshacer lo que acabas de hacer y saber qué se lleva un borrado antes de hacerlo.

F · Compilar y revisar¶

¿Cómo saco los PDF, y qué hago si fallan? · 8 vídeos · unos 16 minutos.

F10:54Compilar una lección o un temaSabrás elegir versiones e idiomas, y compilar todos los idiomas a la vez.

F20:56Leer los PDF dentro de DidactaSabrás comparar versiones, moverte por el documento y buscar dentro.

F30:32Del PDF a la línea que lo escribeSabrás ir de lo que ves mal en el PDF a su línea en la lección.

F40:48Cuando la compilación fallaSabrás ir directo al error, y ver las diapositivas que se salen.

F50:57Compilar un curso entero, o solo lo desactualizadoSabrás compilar mucho sin quedarte mirando, y rehacer solo lo que ha cambiado.

F60:45Vista rápidaSabrás ver cómo queda un cambio en la mitad de tiempo.Opcional

F71:03Revisar todo el material de una vezSabrás encontrar lo que está mal antes de que salga en clase.

F81:04Apuntes accesiblesSabrás sacar los apuntes para quien lee con un lector de pantalla o necesita el texto grande.Opcional

G · Traducir¶

¿Qué falta, y cómo lo traduzco? · 7 vídeos · unos 15 minutos.

G10:51El idioma que miras, y con cuáles trabajasSabrás cambiar el idioma en que se mira el material y quitarte de delante los que no usas.

G20:48La cola de traducciónSabrás por dónde empezar a traducir.

G30:46Traducir con el original al ladoSabrás traducir una lección sin estropear el original.

G40:57Revisar y aprobar traduccionesSabrás revisar traducciones seguidas y ponerlas al día cuando cambia el original.

G51:23Traducción automáticaSabrás pedir un primer borrador sin que se rompa el LaTeX ni te lleves un susto con la factura.

G61:23El valenciano con Apertium, y el glosarioSabrás conseguir un valenciano que no suene a catalán central y que respete tus términos.

G71:08Añadir o quitar un idiomaSabrás en qué orden se añade un idioma y por qué a veces no deja quitarlo.

H · Repartir¶

¿Cómo lo subo al aula virtual? · 4 vídeos · unos 7 minutos.

H11:11Exportar un curso para el aula virtualSabrás sacar los PDF de un curso a una carpeta sin repartir soluciones por error.

H20:47Exportar un documento o el PDF que mirasSabrás llevarte solo el Tema 3, o solo el PDF abierto.

H30:51Un .zip para Moodle, y los apuntes en HTMLSabrás subir un curso entero al aula virtual en un solo fichero.

H40:57Publicar en una carpeta de OneDrive o DriveSabrás repartir sin elegir carpeta cada vez.

I · No perder nada¶

¿Dónde está mi trabajo, y cómo vuelvo atrás? · 6 vídeos · unos 13 minutos.

I11:10Guardar, enviar y traerSabrás dónde está tu trabajo en cada momento y cómo llevarlo a GitHub.

I20:55Ver cómo estaba un fichero, y recuperarloSabrás mirar cualquier versión anterior de una lección y traer de vuelta lo que se quitó.

I30:51Congelar un cursoSabrás guardar cómo estaba un curso en un momento --«Antes del primer parcial»--.

I41:10Mirar, comparar y restaurar una versión congeladaSabrás volver a ver un curso como estaba, compararlo con el de hoy y recuperar lo que haga falta.

I51:17Cuando sale un aviso al guardar o sincronizarSabrás qué hacer con cada aviso, sin saber git.

I60:57Recuperar lo escrito tras un cierre inesperadoSabrás que lo escrito sin guardar no se pierde.

J · El curso que viene y el temario compartido¶

¿Cómo reutilizo sin copiar? · 4 vídeos · unos 10 minutos.

J11:42Preparar el curso que vieneSabrás empezar 2027-2028 a partir de 2026-2027 sin copiar material.

J21:15Una lección en varios cursos: cambiarla en todos o solo en unoSabrás qué pasa al tocar una lección que se da en varios sitios, y cómo separarla.

J31:24Dar un tema en otra asignatura sin copiarloSabrás vincular, duplicar o mover un tema, y saber en cuántos sitios está.

J41:28Separar temas que iban juntosSabrás separar un tema vinculado cuando las asignaturas dejan de darlo igual.parte en Completa

K · A tu manera¶

¿Cómo la ajusto a mí? · 4 vídeos · unos 7 minutos.

K11:20Claro u oscuro, tamaño del texto e idioma de DidactaSabrás ajustar la aplicación al proyector, a la noche o a tu idioma.

K21:10Ir más rápido: la paleta y los atajosSabrás ir a cualquier sitio y hacer casi cualquier cosa escribiendo.

K31:12Trabajar con varios repositoriosSabrás tener abierto el material del departamento y el tuyo a la vez.

K41:16Pedir ayuda y tener Didacta al díaSabrás qué hacer cuando algo no va y cómo se actualiza Didacta.

L · Para quien mantiene el repositorio¶

¿Cómo organizo el material de todos? · 10 vídeos · unos 25 minutos. Todo con la interfaz *Completa*. Es la ruta de quien organiza el material de un departamento; un profesor que da sus clases no la necesita.