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D8 · Escribir un problema

D · Escribir una lección · 0:57 · con Didacta 0.3.0

Sabrás rellenar el enunciado, la pista, el resultado, la solución y la corrección.

La idea

La solución vive con su enunciado, así que renumerar o mejorar el enunciado no la deja resolviendo otra cosa.

Capítulos

  1. 0:00Escribir un problema
  2. 0:10Por campos
  3. 0:22La pista y la corrección
  4. 0:36Dónde sale cada cosa

Transcripción

Al terminar sabrás escribir un problema entero: el enunciado, la pista, el resultado, la solución y la corrección.

Por campos 0:10

Un problema se escribe por campos, cada uno en su caja, en lugar de un fichero lleno de órdenes que recordar. El resultado va en una línea: es lo que usa el alumno para corregirse solo.

La pista y la corrección 0:22

En LaTeX, el mismo problema, con la pista y los puntos que vale. Y la corrección: cuánto vale cada parte, y dónde se suelen equivocar. Nunca sale en un documento del alumno.

Dónde sale cada cosa 0:36

Al compilar, la hoja para repartir lleva la pista; la de resultados, el resultado; y la corrección del examen, los criterios. La solución vive con su enunciado: no se queda resolviendo otra cosa. En el siguiente vídeo, poner una figura.

Para seguir

Grabado el 28 de septiembre de 2026 con Didacta 0.3.0. Subtítulos en castellano.