F8 · Apuntes accesibles¶
Sabrás sacar los apuntes para quien lee con un lector de pantalla o necesita el texto grande.
La idea
Sale todo del mismo origen y con las mismas reglas: el HTML del alumno no enseña una solución por ser HTML.
Capítulos¶
- 0:00Apuntes accesibles
- 0:08PDF accesibles
- 0:21El texto alternativo
- 0:27En HTML
- 0:45Lo que no puede leer
Transcripción¶
Al terminar sabrás sacar los apuntes para quien lee con un lector de pantalla, o necesita el texto más grande.
PDF accesibles 0:08
En Ajustes, Herramientas, PDF accesibles: los apuntes, las hojas y los exámenes salen etiquetados, con su estructura y su idioma. A cambio, tardan el doble en compilar.
El texto alternativo 0:21
Cada figura lleva su texto alternativo, alt: lo que oye quien no la ve.
En HTML 0:27
Y al exportar un curso, También: los apuntes en HTML, que se leen en el navegador, se agrandan, y se escuchan. Sale del mismo origen y con las mismas reglas: el HTML del alumno no enseña una solución por ser HTML.
Lo que no puede leer 0:45
Y Revisar dice lo que el PDF accesible no puede leer: aquí, una figura sin texto alternativo. Todo sale del mismo origen, y con las mismas reglas. En el siguiente vídeo, el idioma que miras, y con cuáles trabajas.
Para seguir¶
- El siguiente: G1 · El idioma que miras, y con cuáles trabajas
- En la documentación: Apuntes accesibles
- Todos los vídeos: la galería
Grabado el 28 de septiembre de 2026 con Didacta 0.3.0. Subtítulos en castellano.